Carvallo: Ley Magisterial favorece inmensamente al maestro

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En entrevista concedida a La Ventana Indiscreta, el educador Constantino Carvallo dio a conocer sus impresiones sobre la aprobación de la Ley de la Carrera Pública Magisterial y la huelga que el SUTEP mantiene en protesta contra dicha norma.

“Estoy de acuerdo con la ley, es positiva, necesaria y urgente, y creo que en realidad favorece inmensamente a los maestros. Pero se da en un contexto político de un muy mal manejo frente al interlocutor y que se ha vendido a partir de un artículo que permite retirar a los profesores que no aprueban, que ha sido levantado por el propio gobierno y la prensa”, expresó.

Carvallo enfatizó que no ha habido interés ni mayor esfuerzo por convencer a los maestros de la conveniencia que tiene la ley, por parte del gobierno, y especialmente del presidente García, a quien consideró “muy buen seductor cuando quiere”.

“La ley tiene como finalidad fundamental recuperar el prestigio de la carrera, para hacerla atractiva, no sólo para quienes están ahora, sino para los jóvenes que quieren ser maestros y tiene vocación, pero no lo son porque el salario es muy bajo”, argumentó.

El especialista en educación puntualizó que la ley busca estimular y premiar al buen maestro, diferenciándolo del malo, estableciendo niveles y adecuando a ellos una mejora en el salario, para atacar la desmotivación en el docente.

Explicó que la ley atenta contra “la situación plana y chata a la que se han acostumbrado los maestros con un muy bajo salario y con muy poco esfuerzo”, y está dirigida a romper con la inercia, la inmovilidad y el “pacto perverso entre el Estado, que paga poco, y los maestros que trabajan poco”.

Carvallo indicó que el gobierno debió llevar sus propuestas no al SUTEP ni a su dirigencia, sino a los 350 mil maestros, “de los cuales decenas de miles tienen vocación, se esfuerzan, cumplen su tarea y merecen nuestra admiración, incluso debe haber miles de maestros apristas, a los que ha debido dirigirse también el Estado”.

Asimismo, señaló que “el modo como se aprueba la ley en la Comisión de Educación, con más de sesenta artículos que no se discuten uno por uno, se parece a la elección del Tribunal Constitucional”.

“El Día del Maestro, al carpetazo, se aprueba con el voto de quince congresistas, en un acto de provocación, por lo menos debería verse en el Pleno, que participen todos los parlamentarios, que son nuestros representantes”, aseveró Carvallo, y concluyó estimando que se actúa de manera despreciativa, sin mostrar interés por una población importante.