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TALLER DE LENGUAJE AUDIOVISUAL
Cómo contar una historia en imágenes

 

INFORMACIÓN GENERAL:

Duración                               :          05 al 27 de febrero del 2008
                                                         4 semanas (12 horas dictadas)
Horario 1                              :           Martes de 11:00 a.m. a 02:00 p.m.
Horario 2                              :           Miércoles de 04:00 p.m. a 07:00 p.m.
Profesora                             :            Alexa Vélez Zuazo
                                                         avelez@agenciaperu.com

 

PRESENTACIÓN:

El taller busca conseguir que los alumnos logren dominar el manejo de una cámara de video casera, que entiendan que es posible prescindir de las cámaras profesionales cuando se trata de contar una historia para la televisión. A partir del manejo de las técnicas básicas de la narrativa audiovisual, el alumno podrá despegar y comprender que la versatilidad de una cámara de video pequeña, puede dar pie a la innovación visual, a la capacidad de componer imágenes distintas a partir, por supuesto, del conocimiento y manejo de los movimientos de cámara tradicionales. Una historia puede ser distinta, solo basta que el alumno este dispuesto a conseguirlo y para ello, deberá comprender que la costumbre de visitar las salas de cine, de ver buen cine, es imprescindible si se busca encontrar la llave que abra las puertas a la creatividad.

 

OBJETIVOS:

Al final del curso los alumnos y alumnas habrán:

  1. Aprendido a manejar sin problemas una cámara de video.
  2. Logrado dominar las técnicas básicas de la narrativa audiovisual: movimientos, posturas, encuadres y storyboard.
  3. Podrán afrontar la cobertura de un hecho periodístico y manejar la narrativa audiovisual de una historia televisiva.
  4. Además, se habrán familiarizado con algunos recursos audiovisuales que les permitirá afrontar la cobertura visual de un reportaje de investigación.
  5. Aprendido a observar, detenerse en los detalles y ubicar el centro de interés visual durante una cobertura, es decir, identificarán aquellas imágenes que por si solas pueden ser el eje, algunas veces, de una historia.

 

METODOLOGÍA:

Las clases se dividirán en sesiones teóricas y prácticas. En la primera parte se aprenderán las nociones básicas de la narrativa audiovisual, se elegirán dos a tres películas para aprender a mirar el estilo de algunos directores de cine como Michael Moore, David Lynch, Joel Coen, Zhang Yimou, entre otros. Se comparará el estilo de algunos reportajes de programas televisivos pasados como “La Revista Dominical”, “Panorama”, con el estilo de los reportajes de La Ventana Indiscreta. Además, se dará prioridad también a la búsqueda de la estética en un encuadre, para ello se dedicará una de las clases a observar solo fotografías para distinguir la creatividad en la composición de algunas imágenes. Los alumnos saldrán también a la calle a hacer coberturas para poder practicar el manejo de la cámara de video y familiarizarse con los movimientos de una videograbadora pequeña.

 

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:

Robert B. Musburger,                  Producción en video con una cámara

Albert Vidad,                              La cámara creativa de video

Steven D. Katz,                          Film directing shot by shot

Jesús Garcia Jiménez,                  Narrativa Audiovisual

Gerlad Millerson,                        Técnicas de realización y producción de televisión

J. Aumont, A. Begala,
M. Marie, M. Vernet                     Estética del cine

Bedoya Ricardo,
León Frías Isaac                         Ojos bien abiertos, el lenguaje de las imágenes en movimiento

Lewis Carolyn Diana                   El reportaje por televisión

 

 

 

 

 

 

 

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