TALLER DE GUIÓN PARA TELEVISIÓN
INFORMACIÓN GENERAL:
Duración : 05 al 28 de febrero 2008
4 semanas 12 horas dictadas
Horario 1 : Martes de 9:00 a 11:00 a.m. y jueves de 9:00 a 11:00 a.m.
Horario 2 : Martes de 14:00 p.m. 16:00 p.m. y jueves de 14:00 p.m. 16:00 p.m.
Profesora : Silvia Cuevas
INTRODUCCIÓN:
El lenguaje televisivo es distinto al lenguaje radial y al lenguaje de prensa escrita. En televisión priman las imágenes, y son precisamente éstas las que imponen al periodista elementos indispensables que él deberá tomar en cuenta al momento de contar su historia.
El guión de televisión es la conjugación entre imagen y texto. Éste último convertido en la columna vertebral de las imágenes y por tanto de su relato. En este taller el periodista aprenderá a elaborar guiones para reportajes televisivos teniendo en cuenta que deberá escoger cada imagen cuidadosamente, de la misma manera que deberá escoger cada palabra de su texto. Una elección que no se realizará únicamente en función de la estética de las imágenes y de la eufonía de las palabras; sino sobre todo, en función de la información, de la actualidad y de la relevancia periodística que ellas encierren. Una conjunción de elementos que no son excluyentes sino todo lo contrario.
Un periodista televisivo no puede limitarse únicamente a describir imágenes, las palabras deben aportar elementos que éstas no revelan para enriquecer el relato. Porque aunque la descripción también aporta, éste no es el único recurso para contar una historia. En este taller aprenderemos a distinguir cuando una imagen no necesita ser descrita, porque habla por sí misma y por lo tanto debe tener su propio valor dentro del guión.
La competitividad y complejidad de los nuevos tiempos exigen al periodista explorar en esta conjunción de acción y narración – imagen y texto - nuevos caminos para encontrar elementos que enriquezcan el reportaje televisivo. Mecanismos que exploraremos en este taller y que deben tenerse en cuenta desde el planteamiento, la cobertura, y la elaboración de un guión de periodismo televisivo. Herramientas indispensables como: afinar el ojo en los detalles más sabrosos de una cobertura, saber que una canción, un juego de palabras, un audio ambiental, escoger un personaje o una determinada coyuntura puede darle al guión televisivo un vuelvo inesperado y refrescante acorde con los nuevos tiempos audiovisuales.
En este taller también exploraremos como resolver los problemas más cotidianos a los que se enfrenta todos los días un reportero de televisión. Por ejemplo: ¿cómo resolver un reportaje televisivo que carece de imágenes?, Más aún cuando es indispensable que esta historia sea contada. Todo depende de cómo se aborde, de cuanta creatividad dispongamos y de tener la certeza de que ningún tema debe ser subestimado.
El periodista debe comprender por ejemplo, que muchas veces las grandes historias suelen nacer de los sucesos más cotidianos. Aprender que cada relato tiene su propio ritmo y que las palabras están más vinculadas de lo que uno cree a las imágenes. Un interesante juego creativo que exploraremos en este taller para saber aprovechar y enriquecer sus historias, cualquiera que éstas sean.
OBJETIVOS:
Objetivo general:
Este curso pretende despertar en el periodista todos sus sentidos, para que éste no sólo aprenda a describir lo que ve, sino que sepa darle valor a lo que esta viendo y oyendo antes de empezar a escribir. Para que sea capaz de aportarle a cada una de las imágenes de su relato, elementos suficientes que le permitan transformar por ejemplo; un simple suceso cotidiano en una gran historia.
Objetivos específicos:
- Adquirir mayor destreza en el planteamiento y redacción del guión para televisión.
- Aprender y aplicar técnicas de integración y articulación de la acción y narración –imagen y texto - en el reportaje.
- Aprender a plantear el ángulo de un reportaje televisivo.
- Explorar en el concepto de crónica televisiva y en las diferentes formas de abordarla.
- Analizar los distintos estilos de reportaje televisivo de programas periodísticos nacionales e internacionales.
METODOLOGÍA:
El curso se dividirá en dos clases por semana de dos horas cada una. Por tratarse de un taller, el curso será sobre todo práctico. A los alumnos se les proporcionará en cada clase material para redactar guiones televisivos. Trabajos que comentaremos al final de cada clase. Exploraremos como podíamos abordar una historia o reportaje de prensa escrita o radial en el lenguaje televisivo, para notar las diferencias. También analizaremos una vez por semana trabajos periodísticos nacionales e internacionales de distintas épocas. Para luego discutir sobre el contenido y el estilo de cada uno de ellos. Se encomendará un trabajo semanal para la casa a partir de lo explorado y discutido en clase. Y se recomendará y comentará en clase la bibliografía detallada líneas abajo.
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